2)大学刑法课(三十)_大学刑法课
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  。

  啊啊啊,搞不懂女人心啦。

  「至于共犯,除了那个判决书猪头把共同正犯也当作广义共犯外,我们一般

  认为狭义共犯只有教唆犯和帮助犯两种。也就说广义的共犯包括共同正犯、教唆

  犯和帮助犯。」

  老师在黑板上写着分类概要。

  「直接正犯当然是自己实行犯罪构成要件的态样,那什麽叫做间接正犯呢?

  简单讲,我国刑法…没有规定!」

  老师边讲边双手一摊作出莫可奈何的动作。

  「间接正犯的定义一直是刑事法学上很大的争议,因为会牵涉到一个人的行

  为到底是正犯还是共犯的判断;如果是共犯是得减轻其刑的,所以必须要对间接

  正犯作出完整的定义;而我们在刑法大修后,竟然还是没有对间接正犯作出定义

  ,天啊!」

  老师双手五指大开,抓了抓头皮,既感到对立法诸公素质低落的无力感,自

  己现在身心又疲累不堪,她一脸无语问苍天的崩溃貌。

  「国内传统对间接正犯下定义时,共通的特徵是『被利用人不成立犯罪』,

  而他人利用这个被利用人实施犯罪,那个『他人』就是所谓的间接正犯。」

  哇靠,那如果没有间接正犯的概念,那一些高智商的变态就可以假手他人犯

  罪而横行无阻了,间接正犯的概念果然很重要,我要好好听清楚。

  「老师先喝口水,你们先想想看,要怎麽利用他人不犯罪的行为实施犯罪?」

  老师说着就拿起保温杯,小心翼翼不让口红沾上,低头啜饮着茶水。

  嗯,我能想到的只有利用无责任人犯罪的态样,如我之前说过的,有机会我

  想干死姚雨葳,如果把她跟柯柯逸关在一个小房间内,再照三餐喂柯柯逸酒力极

  限的45cc的金门高粱,他就会一直酒后乱性,早晚就会把姚雨葳干死,哇哈

  哈,我真天才。

  (谜之声:女生是干不死的啦,不过男生精尽人亡或马上风就时有所闻,我

  看若照你这样搞下去,先死的是柯俊逸吧。)

  「唉呀!」

  也不知道是何心瑜还是老师先发出的,两个人几乎同时尖叫,原来是老师失

  手把保温杯打翻了,坐在老师正前方的何心瑜被溅得全身满是开水。

  「抱歉,抱歉。」

  老师手忙脚乱地拿出面纸帮何心瑜擦拭,何心瑜也不住地说没关係,但是很

  明显她上半身的长袖衬衫和下半身的牛仔裤都已经不能再穿下去了,现在是12

  月初,冷锋又刚过境,这样下去,三小时的刑总课过后她一定会着凉。

  「来,老师这裡有多带衣裤,也有免洗内衣裤,你赶快换上。」

  说完她打了通电话。

  科,也是啦,老师动不动就脱衣脱裤,有时候还做爱、被精液淫水喷到什麽

  的,多带几件衣服是正确的。

  何心瑜考虑了一下,听从老师的话,

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