1)第33章 头皮发麻的解读!渔人进入了一处虫洞_00后老师:学生迟到,我也迟到
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  第33章头皮发麻的解读!渔人进入了一处虫洞?

  直播间的网友此时也是十分摸不着头脑。

  不知道在说《桃花源记》,一篇古文,怎么突然扯到穿越时空、时空隧道上去了?

  而且。

  所有人接受的解析教育都差不太多看,在他们的认知体系中。

  “初极狭才通人”这描述的.不就是一个洞口。

  严谨一点。

  一个天然溶洞。

  这怎么和茫茫的宇宙扯上关系啊!

  尤文文跳脱的思维跨度极大,让下面的听众一时间难以接受。

  而且。

  对于高中生们来说,穿越时空的隧道。

  他们只是在一些漫画、小说上听说过,总觉得是不太可能发生的事情,根本没有多少了解。

  对时空隧道的认知还只停留在魔法故事中。

  班长周峰此时也是想了又想,它本身是尊重科学的,但是时空隧道这事,真的和桃花源记的进入洞口有关系吗?

  “老师,我不太明辨,他们两者有什么关联呢?”

  无数道疑惑的目光,同时涌了上来,像是强烈一探究竟般,朝着尤文文神色淡然的脸上投去。

  很大程度上。

  周峰的提问也代表了下面众多学生们现在的看法。

  尤文文面色颇有深意地点了点头,示意周峰先坐下。

  等待下面的所有学生思考的差不多后。

  只见,尤文文继续转过身去,面向黑板,开始落笔。

  直播画面中,尤文文抄起白粉笔,行云流水般的,在黑板上留下来一小块图画。

  两根细长的管道,分别向外扩散成喇叭的形状。

  就是这样无比简单的,一幅类似于山洞入口的图画,在几秒之内被尤文文画在了黑板上。

  “这是什么,大家知道吗?”

  【怪我绝世风化】:“嗯???蘑菇吗?这是什么东西,看上去好奇特的样子?”

  【鲨鱼辣椒】:“不知道啊,这是什么呀?”

  【我睡觉的时候不困】:“嗯嗯?好像两个把手拼在一起的唢呐啊哈哈??”

  直播间网友一个个的疑惑声抛出,众多猜测中似乎没有一个是,正确答案。

  下面的学生也是七嘴八舌地说着自己心中的猜测。

  无数疑惑的声音,纷纷传入尤文文的耳中。

  “哗~~”

  白粉笔在黑板上丝滑的走了一个圆圈。

  用一个大大的圈,将自己刚画好的图案圈起来,尤文文扯开嘴角微笑道。

  “这就是我刚刚所说的时空隧道的模样!”

  “在物理学上,他还有一个学术名称,叫做虫洞!”

  虫洞??

  教室中的学生们甚至都没有听说过这个名词,一个个,你看看我,我看看你。

  脸上全都是蒙圈的表情,心中铺天盖地的无数疑惑要老师解答。

  虫洞!!

  相比于学校的学生们,直播间的网友此时的气氛则是相当热烈。

  直播间弹幕如流星般,一行行飞快划过网友们的讨论。

  【沙雕胖

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