1)第四十章 印刷机面世_我在大明签到的日子
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  “谁来背诵乘法口诀表?”

  “我来,一一得一,二二得四,三三得九......”

  “谁来背诵阿基米德定律?”

  “物体在水中排开的水量等于物体在水中所受的浮力!”

  “我有一锭金子,怎么得知他有没有掺和其他的金属!”

  “三种办法:利用阿基米德定律,利用比较法,焚烧这一块金子!”

  “发生了火灾,应该如何处理?”

  “分情况处理,如若火源不大的话,可泼水,扑沙子,如若火源很大的话,扭头就跑!”

  “地球上全部的物体都会受到什么的影响?”

  “重力!”

  谁能想到,如此的一问一答,竟然发生在永乐年间的大明。

  秦方问出的十个问题,无一例外得到回复,于是,中午加餐,红烧肉。

  格物学府后院,养着七八头肥猪,负责猪的喂养,卫生等情况也能得到竹签!

  先学习,在研究!

  学习了重力的知识,学生自然而然就会求证,进而切实的了解到地球的本质。

  “既然物体在水中受到的浮力大小是因为排开的水量大?那么我要造一艘巨大的轮船,还得是钢铁造的!必须要验证是否正确。”

  “压强!是什么?”

  “空气中含有氧气,氮气,二氧化碳......怎么区分开呢?”

  三月十五日戌时,明月高悬,秦方召集全体学子开会。

  解缙团队早已抄录完毕离去......解缙离去时,秦方明显的看出解先生瘦了一大圈!

  “大家想不想知道月亮上面是什么?想不想知道嫦娥,玉兔存在不存在?”

  “想!”

  两百七十七名学子高声回应秦方。

  秦方带着学生上格物学府的天台,不远处天文望远镜早已安装完毕!

  每一位学子排好队,尽皆可看一分钟!秦独计时。

  学子们唧唧咋咋,心情十分的激动,迫不及待。

  “哇!”

  “哇!”

  “哇!”

  感叹的声音此起彼伏,秦方一脸黑线!看样子得加强他们的文化课教育。看到壮观的环形山,竟然只会哇一下?丢脸啊。

  待秦独最后一个观看完,时间接近子时。

  “回去吧,写一篇观后感!字数不少于一千字!”

  “怎么样?”

  学子们逐一离去,天台之上只剩下朱瞻基、秦独,秦方。

  “传说竟然是假的?”

  朱瞻基的兴趣不高!他的母后经常给他将月亮的传说,他也深信不疑。

  “早已料到。月球之上无氧气,怎么可能会有生灵存在!”

  秦独冷酷的发声。

  朱瞻基瞥了他一眼,下了天台。

  “秦独,你发现了吗?月亮仅有一面对着我们,背面?谁也不知道它存在什么!难道你忘了格物学府的校训了吗?敢于质疑一切。

  我拿出的书籍,有可能也是错误的;有可能月球的背面,真的存在生灵呢?一件事不能太过于武断!”

  秦方点醒秦

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