对方缓和了下脸色，继续道：“我知道我的话重了点，我对你没有偏见，就是希望你能离开你现在的这个班，他们都是六年级的孩子了，最后一段时间，应该要拼一拼。”
“你可以从事副科的教学，这里的其他老师都是从别的城市调来有正式编的老师，他们的经验要比你丰富很多。”
“为了孩子们好，我希望你能听取我的建议。”
从校长办公室出来后，言初郁闷的不行。回到办公室时，林芍正对着镜子化妆，还很起劲地问她她今天的妆化得好不好看。
见言初垂着头不言语的模样，她意识到情况不对了。
“怎么了，出什么事了，被校长说了？”
言初把事情和她说了。林芍听了，没有多大的感触：“这不是挺好，不教主课教副科，压力小多了。”
“可是我很喜欢我班孩子的，而且我都教了那么久了，怎么说不让我教就不让我教了。”言初越说越难过，声音都哽咽了。
林芍忙给她扯纸巾：“你别这样啊，多大点事就哭哭卿卿的，勇敢点行不行？
她也不知道自己怎么回事，就是难过的要命，这其中还有不甘心。
她当初因为考上事业编了，开心了好几天。但最后因为出了事，她爸硬是让她辞了职。
然后硬生生的耽误了两年。两年间，她父亲让她在宋氏集团里挂了个闲职，可那不是她喜欢的工作。
她喜欢和单纯的孩子们在一起，不想去应付成人社会的勾心斗角。
如果给她两年的起步时间，她或许也能成为张校长口中的那种优秀的老师，一身殊荣。
“好了，我听说上面要有不少骨干老师交流到这，可能我最后也跟你一样，被人给取代了。不过换个角度，这也挺好。这些孩子从来没接触过优秀的师资力量，能有这个机会也不错。你虽然努力，可是和那些评上特级的人比，那是差了一节了。”
她低着头。
其实她是明白的。
言初走进教室，班上的孩子今天格外的乖巧，一个个都把腰挺得直直的。言初压抑住酸楚，走进教室后，在黑板上写了两个字——梦想。
她问他们：“你们有什么梦想？”
“我想去大城市里读大学。”
“我想当警察。”
“我想当科学家。”
“我想把我们村子建设得更现代化。”
……
孩子们七嘴八舌地说了好多，言初微笑着，在梦想旁边又写了两个字——努力。
“实现梦想的唯一途径，就是努力。老师希望你们每个人都能记住自己的梦想，为梦想付诸于努力，坚持到底，拼搏到底。”
“今天的作文，就以梦想为题。”
……
这就是她给这些孩子上的最后一节课，她把班级交接完后，心里空落落的。
回到村里的宿舍后，她把自己关在房间里。
咚咚咚，是敲门声。言初精神
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