“好了，今天的课就到这里，记得下周一要交的家庭作业。”弗利维教授安排完作业之后就离开了。
德雷最近超级忙，除了各科的作业他还有需要交给麦格教授的论文，还要每天抽出时间来内视冥想和锻炼。
乔丹他们都说德雷克想一个陀螺一样，按时按点的安排了他的每一秒钟。
“一起去图书馆吗？”德雷克无法忽略身边三个可怜巴巴的眼神，这周的家庭作业是有点多，那是因为几乎所有的科目都已经过了最开始的理论课，开始了实操课程。
这一改变就把作业变得很难完成，如果理论知识的作业只需要会写会整理就可以了。那么现在的作业就变成了有想法，会思考还要能够面描述下来。
“哎，算了。图书馆不行，平斯夫人肯定会因为我们太乱赶我们出来的，回休息室吧。”
四个人自从入学以来第一次一下课就回了休息室，一般情况下他们都是在外面玩儿疯了才会去的。
“好了，都说说吧，你们都还有哪个作业没有写呢？”公共休息室的桌子边上，三个皮孩子做的整整齐齐，等着被德雷克大哥教训。
“额……我的只有魔药，魔咒，还有变形……”弗雷德一脸我还可以的样子率先说到。
“我的也一样。”乔治和弗雷德一直一起做作业，所以两个人的进度一样，当然，德雷克还怀疑两个人的作业内容也一样。
“你呢？”德雷克看向旁边的乔丹。
“我也一样，……”乔丹抬了抬眼睛又接着说到“哦，还有天文也没有写呢。”
“……你们只有两天的时间知道吗？”德雷克拿着自己的羽毛笔说着“周六周末两天，这两天你们不进要完成所有的作业还要腾出时间来去训练明白吧。”
“嗯嗯嗯嗯。”
“那好，首先把你们的魔药课作业拿出来。”
魔药课的作业德雷克认为是最简单的，就是查询收集三种魔药配方，并且说明配方里起到主要功效的是什么，之所以可以对这个病症是为什么，还有就是配方中的材料单独拿出来都有什么功效和作用。
这些问题都是在书上可以查到的，所以并不困难。真正困难的是魔咒课和变形了作业，这两个要求同学们写出施展感受，还有心得，魔咒课还另外加上了魔咒可能得变化这一项。
这两想作业都是没办法查询的，只能写切身感受，所以德雷克让他们先解决魔药作业。
拿出自己写作业是从图书馆借的书，给他们说过注意事项之后德雷克就开始自己的作业了。
变形课的作业麦格教授已经说过不用写了，所以德雷克没完成的只有魔咒一种。这次要写的是漂浮咒这个魔咒。
施展感受其实就是让同学们写使用魔咒的中途感受到的魔法流动，这是在为以后得无声魔法做准备。如果记住
请收藏：https://m.shenyesw.com
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）