罗伯斯特松问阿雷一个问题：“那就是说，我们双方的对阵完全可以不用那么夸张，慧中校只需派出阿冰一个人，就可以解决战斗、把我们全部干掉？”
阿雷思考了下回答：“理论上讲可以这样说。但他还有别的工作，大家看到的无人机就是阿冰操作的。”
对方队员中惊奇地“哦”了起来，有几个是业余遥飞爱好者马上想到有几个高难度动作，下来一定要请教一下。阿冰表示下来可以切磋。
罗伯斯特松是个严谨、精细的人，想弄清就里：“雷教官，刚才你说冰是狙击手，现在怎么又成了无人机操作手了？包括他刚给我们表演的双枪自卫攻击绝技，他究竟是什么手，这是怎么学来？才20多岁、你可不要保守呀。”
阿雷对罗伯斯特松的专研精神很敬佩，表示不会保守：
“阿冰4岁开始学狙击，因为他有一个爷爷是个将军，战争中走过来的、我军第一个神狙手，有狙毙侵略者300多人的最高纪录。他得到了真传，应该说和在场顶尖狙击手一样，都是实战类型的。”
队员们又是一阵“哦……”
“阿冰8岁开始学习使用双枪攻击术，也就是你们刚才看到的。这是因为他还有位双枪女英雄的奶奶，也有双枪击毙200多敌人的纪录。”
队员们更是一声“哦……”
“至于会操作无人机，这不算什么，阿冰是军事数字、电子硕士。阿冰的三项军事技术，虽然单项不是最顶尖的，但三项加起来应该是世界最顶尖的了。所以，当他作为狙击手时，他单个就可以对付攻击手作为攻击手时也更熟悉狙击手的弱点，比如狙击手职业习惯养成的瞄准后再击发特点。他的双枪击发是不需要瞄准，只要眼睛看到、手自然就会到。所以刚才你们就算端着冲锋枪，击发也没有他快。”
这下队员们没有“哦”出来，因为牙巴已经惊得合不拢了。
“无人机已经从侦查功能，进入各种攻击功能时代，包括狙击和反狙击。由于阿冰学习军事技术时间早，使得他有充分时间学习、掌握现代军事科学技术。”
罗伯斯特松和手下集体沉默：同是顶级精英，差别怎么就这么大？
“雷，你说吧，眼下这一个月时间，我们能学多少有用的东西？”
阿雷心想，这罗伯斯特松也太精明啦，我们好不容易弯他们过来学习狙击技战术，这样搞下来，不是学到、看到的东西比我们还多。
“罗伯斯特松先生，我是这样认为的：狙击和反狙击技战术是一体、相互转化的，随着战场情况变化，每个狙击手的角色也能够转化，这才能立于不败之地。你们的狙击技战术已经很成熟，需要提高的首先还是狙击手、自卫和近战攻击能力。刚才大家看了狙击手使用手枪自卫变攻击的
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